海南市議会 2021-02-25 02月25日－01号
例えば県で設置するんやとか、県がどっか専門機関に委託するんやとか、いや国でやるんやよとか、ちょっとそこら辺が、一体コールセンターの予算が600万1,000円ですか、出ているわけですけれども、これをこれでいいよと言うには、ちょっと分かりにく過ぎるなというふうに思うわけです。
例えば県で設置するんやとか、県がどっか専門機関に委託するんやとか、いや国でやるんやよとか、ちょっとそこら辺が、一体コールセンターの予算が600万1,000円ですか、出ているわけですけれども、これをこれでいいよと言うには、ちょっと分かりにく過ぎるなというふうに思うわけです。
事業者の状況を把握した上での各支援事業の改善や継続などにつきましては、本市が年4回実施、約400事業者から回答がある業種別調査や専門機関、県等と連携した調査、事業者への個別訪問などにより、市内事業者の実態把握に努めながら、必要な措置を検討してまいりたいと考えております。 以上でございます。 ○議長（井上直樹君） 尾崎総務局長。
課題はこの２であったり、３である、動機や正当化の芽をいかに摘んでいくかということだと思いますが、これまで私は何度かこの問題に触れて、第三者機関や専門機関の設置を求めてまいりましたので、係の設置は前進面として大変評価できるものだというふうに考えています。
照明灯の光等による梅への影響については、まず、カメムシなどの害虫を寄せつける可能性はありますが、専門機関によりますと、照明灯の光が梅の生育に与える影響についての論文等はないものの、人工的に温度や光を制御する機器の中で梅の幼木を用いた試験を行っている状況では、温度、気温による影響は大きいものの、光についての影響は認められていないというふうな見解をいただいております。
さらに、専門家、専門機関との連携、教育相談体制の整備・充実として、和歌山県教育委員会に設置されています教育相談主事や特別支援教育のセンター的機能を発揮し、高い専門性を有する特別支援学校の教員とも連携をしています。このことにより、教職員の専門性の向上を図ってきています。
その中で、こういう災害というのは、どこの専門機関でも言われていますけれども、起こり得る最悪のことを考えていろんな施策を講じていく必要があるというふうに言われています。ですが、その想定すらないというのは本当に驚きです。こうした中で、一体田辺市の未来というのはどこへ向かうのかと、本当に今の答弁を聞いて不安に感じるのですけれども、被害を想定しての御答弁をお願いいたします。
また、小学校校区に設置されている福祉なんでも相談窓口は、校区福祉委員会活動として、ボランティアの住民の方が身近な福祉相談の実施と専門機関への取り次ぎ、福祉サービスに関する情報の受発信を週に1回程度開設しています。ここが地域のＳＯＳを掘り起こせるところだと、そこで得た相談事にコミュニティソーシャルワーカーがバックアップしているとのことでした。
今後も、通信関連企業等の専門機関の活用も含め、取り組みをさらに進めていきたいと考えております。 以上です。 （教育長 佐武正章君 降壇） ○議長（小川浩樹君） 浅山誠一君。
また、職員の資質向上といたしましては、児童相談所が実施する講習会への職員の参加や、要保護児童対策地域協議会における専門機関からの助言・指導の享受等、機会を捉えて資質の向上に努めているところでございます。 これらの成果につきましては、数値的な形であらわすことは難しい部分もございますが、職員意識の向上や知識の蓄積に資する中で、案件への対峙、手法の改善等につながっているものと考えております。
そこで、民生委員・児童委員が地域住民の身近な相談相手となり、支援を必要とする住民と行政や専門機関をつなぐパイプ役を務めます。 また、活動内容は、特定の区域を担当し、高齢者や障害がある方の福祉に関すること、子育てなどの不安に関するさまざまな相談や支援を実施することです。 活動事例としては、担当区域の高齢者や障害者のいる家庭、児童、妊産婦、母子家庭などの状況把握があります。
市職員や市の相談員の研修において、発達障害者の支援を行う専門機関である県発達障害者支援センターのセンター長に、現場での経験に基づいた発達障害の特性や支援方法について具体的な事例を挙げ、説明していただき、受講者から、わかりやすく有意義な研修であったと評価を得ている事例もあります。
なぜそうした専門機関なり第三者機関の目を入れて、今のこの問題にメスを入れようとしないのか。残念ながらきょうの答弁をお聞きしてて、私が痛感したのは、田辺市当局には少なくとも危機意識もなければ危機管理能力もないというふうに感じました。信頼回復に万全を尽くすと幾ら繰り返して言っても信頼は回復しません。全てのうみを出し切る作業をしなくては、不祥事は繰り返されると私は断言できます。
今後につきましても、学校での学習に加え、田辺市青少年センターやＮＰＯ法人、通信関連企業等の専門機関の活用を促し、学習効果の向上や教員の負担軽減を図ってまいりたいと考えております。 （教育次長 弓場和夫君 降壇） ○議長（副議長 市橋宗行君） 二葉昌彦君。 （１３番 二葉昌彦君 登壇） ○１３番（二葉昌彦君） 次の項目に入りたいと思います。
続きまして、がん検診の精度管理なんですけれども、できていない理由としては、仕様書の内容が胃がんの場合は検査に使う造影剤のバリウムの濃度やエックス線の体の転写角度など、市の職員が確認することは技術的に難しいという理由で行われていないんですけれども、これに関しては専門機関に委託するなど確認の方法について検討して、精度管理の方法を高めていきたいと考えております。 以上でございます。
また、相談内容によっては、担当部署だけで問題解決が図られるものではなく、他の課や外部の専門家、専門機関との連携あるいは引き継ぎ等が不可欠な要素であると考えています。
また、本市では、移行期間や全面実施に向けて円滑に取り組めるよう、本年度、県教育委員会と連携して、亀川小学校及び亀川中学校を中心に外部専門機関と連携した英語指導力向上授業を実施し、新学習指導要領及び移行期間での指導方針や内容等を各学校に周知するとともに、教員の指導力の向上にも取り組んでいるところです。
指導員の専門性を高めるためには、必要な知識を得ることができる研修会への参加を促すとともに、支援の必要な家庭には、学校や保健所、児童相談所等の専門機関との連携強化が必要となってきます。
次に、ギャンブル依存症に対する啓発につきましては、現在のところ行ってございませんが、その対策として当課障害福祉係にて相談に当たるほか、医師や精神保健福祉士などの専門職が電話相談や来所相談に応じる海南保健所を初め、和歌山県精神保健福祉センター等の専門機関につなげるようにしております。 以上でございます。 ○議長（宮本勝利君） 再質問ございませんか。
このようにいろんな専門機関をこれからもどんどん活用して取り組んでいきたいと思いますが、例えば楽しみながら健康を進めていくというような、県のチャレンジランキングというようなことも積極的に８校とも活用して、最優秀校に選ばれた学校もございます。これなんかも８校とも積極的に活用しています。例えば縄跳びを何回全員で出来るかというようなことです。
そういった専門機関の力をかりてトラブルの解消に取り組んでいます。 スクールソーシャルワーカーとは、子供たちの日々の困難を子供の立場に立って解決していこうと取り組む役割を担っております。それは学校での問題に限らず、個人が抱くさまざまな問題を周囲の環境を通じて解決しようと働きかけてくださいます。